T.3: LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

EN ESTE TEMA......

• VALORARÁS LA IMPORTANCIA QUE TIENE PARA CUALQUIER SER VIVO RECIBIR INFORMACIÓN DEL MEDIO Y RESPONDER DEFORMA ADECUADA.
• RELACIONARÁS ALGUNOS COMPORTAMIENTOS DE LOS ANIMALES CON LOS ESTÍMULOS QUE DESENCADENAN.
• ASOCIARÁS LA DIFERENTE NATURALEZA DE LOS ESTÍMULOS CON LOS RECEPTORES QUE LOS ANIMALES POSEEN PARA DETECTARLOS.
• CONOCERÁS DIFERENTES FORMAS EN QUE LOS ANIMALES RESPONDEN ANTE LOS ESTÍMULOS.
• APRENDERÁS CÓMO LOS SISTEMAS NERVIOSO Y HORMONAL INTERVIENEN EN LA ELABORACIÓN DE UNA RESPUESTA.
• ASOCIARÁS ALGUNOS MOVIMIENTOS DE LAS PLANTAS CON LOS ESTÍMULOS QUE LOS PROVOCAN.

1ª SESIÓN: 

Introducción al tema,¿Por qué es tan importante la función de relación? ¿Para qué sirve?
Actividad: Escribe al menos 5 ejemplos de situaciones de seres vivos Estimulo- respuesta.

  2ª SESIÓN: 

Discusión -debate, puesta en común de comportamientos animales donde se tenga respuestas a diferentes estimulo, tipos de estímulos y receptores de estímulos.
Actividades de las hojas y ejemplos de tipos de receptores

MATERIAL QUE NOS PUEDE SERVIR DE APOYO

3ª, 4ª Y 5ª SESIÓN

Puesta en común de actividades, adelanto del examen por motivos de comportamiento y conocimiento del tema.
Trabajo de los Jueves TIC pendiente.

EXAMEN DÍA 27/11/2014

ANDREA OS PRESTA ESTOS ESQUEMAS PARA PODER ESTUDIAR 

¡GRACIAS ANDREA BUEN TRABAJO!